30.5.2022 - 3.6.2022

Dovádíme jako děti

Očekávané výstupy

Na základě tohoto týdenního plánu si děti potvrzují své místo ve skupině. Uvědomují si, kdo je jejich kamarád, s čím si mohou hrát. Rozvíjejí si navzájem hru, pomocí hry trénují sociální a prosociální dovednosti. Poznávají nové hry, zkoušejí hry hrát podle smluvených pravidel.

Konkrétní činnosti

Ranní kruh

• Dýchací soustava – poznáváme s dechovou pomůckou fungování plic
• Trávící soustava – s interaktivní pomůckou procházíme zredukovanou (na hlavní orgány) trávící soustavu.
• Poznáváme nervovou soustavu, především pak mozek. Ukazujeme si pohyblivou ruku.
• S pumpičkou poznáváme činnost srdce a oběhovou soustavu
• Pokus s tvořením srdce z brček, balónku, sklenice a červené šťávy/vody
• hygiena a sebeobsluha – učíme se utírat zadeček (přiměřeně k věku) na židličce máme umístěny balónky a s nimi to prakticky zkoušíme
• jak se oblékáme vzhledem k počasí? – oblékání panenky

TV

• Viz AJ
• Hra Mozek řekl (alternativa pro hru Honza řekl…) spojujeme pohyb s informací, že veškeré povely a informace sídlí v mozku z něj také vychází.
• Cvičení s jógovou kostkou

VV

• Malujeme obličej přes fólii
• Malba na potravinářskou fólii
• Malba obličeje s akvarelovými vlasy, které budeme foukat

HV

• Opakujeme písničky z předchozích týdnů
• Rytmická cvičení, melodická cvičení na podporu hudebního sluchu a rytmu
• Tančíme s anglickými písničkami

ŘV

• Básnička Bublina
• Básnička Moje tělo – cvičíme básničku s pohybem

AJ

• Slovíčka: Head, eyes, mounth, nose, ears,
• tanec a zpěv s písní Body Bop Bop Dance
• Tanec s písní Head shoulders, knees and toes
• Rozcvička se slovíčky: stand up, sit down, breathe, run, jump

Pracovní list

• Skládání panáčkaz dřívek podle předlohy
• Přiřazování tvarů s orgány na lidské tělo

Pobyt venku

• Obkreslujeme se v různých pozicích – dokreslujeme oblečení a obličej
• Podlézání a skok se švihadlem

Čteme

• Karel Sládek: Byl jednou jeden úl

  Ranní kruh (diskuse, společná hra, práce ve skupině)

  Jak si hrají děti po celém světě? Jak si mohly hrát naše maminky? A co by bavilo dědečky?

  společné hry

• Kloboučku, tancuj – sedíme v kroužku a zpíváme píseň, pokud skončí u někoho smluvený klobouk, dostane úkol
• Závody aut – dvě děti spolu zkoušejí dojet k cíli po vyznačené dráze
• Šašek – děti stojí v kruhu, na pokyn chytnou loutku šaška, pokud ji nechytí, musí udělat nějaký cvik
• Opakujeme dětské hry – Zlatá brána, Zajíček v jamce, Kolo mlýnský, Pešek, V komoře je myš, Cukr, káva, limonáda, Rybičky, Židličkový tanec, Na kapky (Molekuly)

• Vv a Pč

• Sádrová zvířata – malba na sádrové odlitky pomocí temperových barev
• Šašek – společný výrobek – vybarvujeme šaška, k němuž přidáváme vystřižené balonky s obrázky věcí, co mají děti rády

• Aj

• Timmy – Let’s make a den – práce s videem, příběh o zvířatech
• opakujeme písně a tanečky z předchozích týdnů

• Tv

• opičí dráha a cviky s vlastní váhou motivované příběhem z různých koutů světa
• opakování tanečků a básní s pohybem

• Hv

• opakujeme písně a básně z předchozích týdnů za doprovodu hud. nástrojů
• Běží liška k Táboru a Když jsem husy pásala – vnímáme shodnost melodie, vtip

• Pobyt venku

• V případě vhodného počasí pobyt na zahradě, dětském hřišti, procházky po okolí.

• Četba: W.Disney – Bambi

  1.6. si s dětmi uděláme piknik, pokrývku hlavy s sebou. Děkujeme. Odpoledne jste srdečně zváni na Den dětí v Bystrci.

 

 

Pracovní pomůcky

Jiné požadavky